電子商務網站建設與設計教研活動（電子商務網站的規劃與設計論文）

今天給各位分享電子商務網站建設與設計教研活動的知識，其中也會對電子商務網站的規劃與設計論文進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！

電子商務網站建設的基本方法與步驟

電子商務網站建設如何做，需要哪些步驟呢?下面簡單說一下以下四步。

電子商務網站建設第一步，網站的規劃與設計

電子商務網站算是一個比較復雜的系統，電商網站建設前就要想好需要有的功能。電子商務網站的規劃也是建所有網站都需要做的事情，在規劃設計中需要對網站進行整體的分析，明確網站的建設目標、確定網站的訪問對象、網站提供的內容與服務、網站的域名、logo、網站風格和網站目錄分類等內容，這一步也是電子商務網站網站建設成功的前提，因為所有的建設步驟都是按規劃設計進行實施的。

電子商務網站建設第二步，站點的建設

電子商務網站規劃設計以后，就開始進入網站的建設階段，這一階段主要有域名注冊，網站配置，網頁制作和網站測試的四個部分。除了電商網站測試，需要在其他三項完成之后才能進行之外，域名注冊，網站配置和網頁制作相對獨立，可以同時進行。

電子商務網站建設第三步，網站發布

等電子商務網站建設完成之后，電子商務網站就可以在因特網中發布，正式上線之后，也就是用戶可以通過域名直接對我的網站進行訪問了。

電子商務網站建設第四步，管理與維護

網站的管理維護雖然是最好一個步驟，但是實際上從頭至尾，只要網站沒有停止運行，就一直在對電子商務網站進行管理維護，所以這一步，也是最為復雜的一步，網站管理主要是對網站進行安全，性能和內容上三個方面的管理。

網絡教研的活動方案

為了確?；顒佑行ч_展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃?；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?？下面是我為大家收集的網絡教研活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

網絡教研活動方案 篇1

根據省教育信息化工作領導小組辦公室《關于舉辦20xx年x省教師信息技術應用技能大賽的通知》要求，為進一步提高我市中小學教師網絡環境下的團隊協作和信息化教學設計能力，促進教師專業化發展，經研究，決定舉辦20xx年x市中小學教師網絡團隊教研比賽?，F將有關事項通知如下：

一、比賽學科及參賽對象

1、比賽學科：小學美術、小學品德；初中地理、初中生物。比賽用教材分別為：小學美術（蘇教版）、小學品德（蘇教版）、初中地理（人教版）、初中生物（蘇科版）。

2、參賽對象：

各市（區）每個比賽學科推薦1個團隊參賽，每個團隊原則上由來自同一所學校的3名學科教師組成。市直學校每校選擇一學科推薦一個團隊參賽。

二、比賽內容及形式

比賽分信息化教學設計、陳述與答辯二個環節，在網絡環境下以團隊協作的方式進行，基本要求如下：

（一）信息化教學設計

現場公布比賽課題，3小時內完成以下任務。

1、參賽團隊成員在網絡環境下通過相互協作完成本團隊的信息化教學設計方案和教學課件制作。

2、完成陳述與答辯的準備。

（二）陳述與答辯

1、各參賽團隊自行確定一名成員對本團隊教學設計中的信息化手段應用進行分析，并簡述教學過程。陳述時間不超過15分鐘。

2、回答評委提出的相關問題。時間不超過5分鐘。

各團隊陳述與答辯順序抽簽確定。比賽賽程安排見附件1，評分標準見附件2。

三、獎項設立

本次比賽設一、二等獎，并推薦優秀團隊參加省教師網絡團隊教研比賽。

四、比賽時間與地點

比賽時間：20xx年7月26日；

比賽地點：另行通知。

五、機房軟件環境

比賽用機房統一安裝以下系統及軟件：

操作系統windowsXP，瀏覽器IE6或以上，office2000或以上，Photoshop6或以上，dream weavermX或以上，FlashmX或以上，winRAR/zIP壓縮工具，QQ影音，騰訊通RTX或其它即時通訊工具。

六、比賽注意事項

1、除比賽提供的教材外，其他文字資料、電腦、軟盤、優盤、移動硬盤、手機等設備不得帶入賽場。

2、各市（區）電教中心派人帶隊參賽。

各市（區）參賽教師團隊信息表（附件3）請于20xx年7月15日前發送至。

聯系人：xx，聯系電話：xx。

希各地要充分發揮名師工作室領銜人的作用，認真組織好本地區教師網絡團隊教研比賽，提高教師信息化應用水平。

網絡教研活動方案 篇2

一、研究專題：

“小學語文詩歌（古體詩及現代詩）教學”模式的研究與實踐

二、值月學校：

各小學中高年級備課組

三、研討內容：

詩歌（古體詩及現代詩）教學

四、研究形式：

課例研究

五、研究的平臺：

小學教學設計網“專題教研”平臺和各校教研組活動，以備課組為單位。

六、研究程序

第一周各校教研組上傳確定的課題、備課組成員、主備人；各校上傳“教學設計方案”；各校教師對“教學設計方案”整體或某一個環節提出有價值的建議或設想。

第二周各校備課組以教研組活動的形式進行集體備課，針對教師提出的有價值設想進行再設計。

第三周各校備課組主備人上研討課并上傳課堂教學實錄或視頻課例，各校教師對第二次教學設計及研究的專題進行再度點評和提出新的建議。

第四周值月學校上傳活動總結；主備人提交教學反思。

請各校教導處在國慶節后組織好本學期的第一次網絡教研活動。

網絡教研活動方案 篇3

一、指導思想：

根據市教育局關于開展“網絡教研”的會議精神，積極動員和組織全校教師投入網絡教研試點工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索數字化教研新路，拓寬校本教研途徑、創新校本教研形式。我校將開展網絡教學研究活動，利用校本研究網，建立開放、動態的網絡教研平臺，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的交流，促進教師教學教研水平的提高。促進教師專業化成長，為新課程改革實驗做出更大貢獻。

二、實施步驟：

網絡教研是一項基于現代教育技術和網絡技術的校本教研模式，是學校常規教研的一種有效載體，能促進教研跨時空交流和資源共建共享，放大教研功能。為促使網絡教研工作在我校順利開展和深入進行，學校將分階段組織實施：

第一階段：宣傳學習、成立組織機構。

（一）宣傳學習。

通過教工大會、教研組活動向全校教師積極宣傳網絡教研會議精神。隨著教育信息化程度的不斷提高，教育教學工作越來越多地要利用和依靠信息技術手段，各項工作手段的網絡化是必然的趨勢。所以無論是學校，還是區域，教研工作的網絡化也是必然的發展趨勢。通過學習和宣傳，要使全體教師充分認識到網絡教研的現實意義和運用前景，轉變觀念、積極參與，將常規教研和信息技術有效整合，誰能夠在這方面先走一步，誰就會占先機，先得益。

（二）成立組織機構。

1、領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

2、中心教研小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

3、網絡技術指導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

4、領導小組職責：

①制定《實驗一小網絡教研實施方案》。

②組織全校教師進行通識培訓和業務進修。

③制定學校網絡教研各個階段的任務和目標。

④出臺相關運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優秀教研組、備課組和任課教師。

⑤總結學校網絡教研階段性成果和經驗。

⑥完善學校教育信息化環境，加強教育技術投入和硬件建設。

⑦根據老師上傳資源的數量和有效回帖數量進行量化考核并計入績效工資考核當中。

5、中心教研小組職責：

①組內成員應積極參加學科在線研討活動。結合主題活動，發表相關評論。

②每一學期每人必須上傳5件以上的教學資源，包括教學論文、教學設計、教育敘事、優質課例等，每月至少一篇。

③組內成員負責上傳教師資源的分工如下：

6、網絡技術指導小組職責：

①根據學校網絡教研計劃和制度，制定網絡技術指導小組職責。

②完善學?，F有信息技術手段，改進網絡教研硬件環境。

③負責網絡教研技術培訓和各學科教研組長的技術指導。

④創建網絡教研平臺，提供教育技術支持。

第二階段：培訓學習、落實課題任務。

所謂網絡教研，通俗地講，就是教研工作的信息化、網絡化，就是利用信息技術和網絡搞教研。網絡是教研的工具和手段，如何利用網絡搞教研是教師，首先要解決的方法問題和技術問題，為此，學校網絡教研技術指導組將組織相關培訓和技術指導。

1、對學校中層領導干部、教研組長和備課組長分批進行校本教研網平臺運用、后臺管理和資源建設等技術培訓。指導教師在網絡中實名注冊和在線交流。

2、對骨干教師開展教育技術實用項目培訓活動，以點帶面，逐步擴大技術層面。這些實用技術有：多媒體操作平臺的使用、簡單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和打印機的使用等。

3、落實湖北省《校本研究理論與實踐》課題組申請的課題《信息技術與課程改革的整合研究》，積極上傳各種資源。

第三階段：推動常規教研網絡化。

網絡教研不是區別于常規教研的一種新型方式，而是常規教研的有益補充，它不能完全替代常規教研的傳統性和多樣性。開展網絡教研需要技術裝備和教育技術能力的支撐?；谖倚Ａ己玫募夹g環境和教師計算機中、高級水平，推動網絡教研是可行的。在本階段，將以各學科教研組為單位開展任務驅動。

網絡教研活動方案 篇4

為推動我校網絡教研工作，根據《三亞市教育局關于評選全市中小學網絡教研先進單位和先進個人的通知》，我校將開展網絡教研工作情況以及網絡教研先進個人的數據進行統計，現制定方案如下：

一、網絡教研個人考核

（一）考核對象

xxx小學所有教師。

（二）考核條件

1、在省、市、學校組織的在線網絡研討中起帶頭作用（在省教育研究培訓院、市教研室、學校和個人網頁上有所反映）；

2、基于hersp平臺的個人博客的發表原創文章數不少于當月發表文章總數的30%、評論數不少于20條；

3、網站基本印象好（在原創文章及品質、頁面設計及欄目分類合理性等方面有所反映）；

4、積極參與本校教研網站的建設和維護，指導本校教師參與網絡教研活動并取得一定成效。

（三）考核辦法

網頁資源建設：以每月考核教師個人hersp平臺的相關數據（發表文章數和評論數）。

（四）獎勵

1、將以上積分總和進行全校排名，每學期獎勵積分靠前的3名教師。

2、當月考核達標的'老師加10分。

3、學校應將教師開展網絡教研的情況納入教師考核、評優、評先、以及獎勵性績效工資發放的機制。

二、有關要求

根據市教育局關于網絡教研工作的有關要求及hersp平臺的功能特點，結合我校開展網絡教研工作的要求，各位老師應做好以下工作：

1、進一步加強對本學校網頁資源的建設。學校網頁既是網絡教研的主陣地，也是宣傳自己學校，提高學校知名度的平臺。博客管理員要及時將學校的辦學理念、辦學目標、學校概況在網頁上進行展示；同時，要加強子欄目的建設，不斷豐富和及時更新網絡教研資源。通過設置各個子欄目，要求教師通過hersp平臺的“驗證碼”功能將個人發表的文章發送到該各個相應欄目上，并登錄學校網頁積極發表評論，參與學校組織的在線研討活動，每月對各教師參加網絡教研工作的情況進行統計公布，使學校網絡教研工作形成常態化，同時學校網頁各項數據也得到提升。

2、繼續落實學校關于網絡教研工作的有關要求。各教師要實名登錄學校網頁，積極發表文章及評論，共同推進學校網絡教研工作的發展。同時提倡有價值、有反思的原創文章及真實評論。

3、結合本校與各科組的實際，各科組要每個學期組織校本在線研討活動不少于2次，有針對性的開展行之有效的網絡教研活動，共同營造良好的網絡教研工作氛圍。

此考核方案從20xx年11月1日起實施。

網絡教研活動方案 篇5

一、指導思想

將常規教研與網絡教研結合起來，以網絡為平臺，實現常規教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規化、網絡管理制度化，促進教師專業成長，全面提高我校教育教學質量。

二、網絡教研領導機構

1、網絡教研領導小組

組長：趙xx

副組長：韓xx、

成員：張xx

各年級組長、教研組長

2、網絡教研技術指導小組

組長：司xx

成員：柯xx

三、目標 任 務

1、通過開展一系列的網絡教研活動，為專家與教師、教師與教師之間搭建互動平臺，提升教師的專業水平，促進教育均衡發展。

2、通過安排網絡學習任務，匯集優秀教育資源，實現區域交流共享，實現對教師專業發展的有效引領和資源支持，促進我校教師的教育教學理論水平和實踐能力的提升。

3、通過網絡研討與交流活動，促進我校教師養成樂于研究，認真鉆研業務的優良素質。

4、通過網絡教研，提升我校教師的寫作水平，鼓勵教師多出優秀教育教學作品。

5、通過網絡及時解決教師在教育教學中遇到困難或困惑，提高教研工作針對性和實效性。

6、通過形式豐富的網絡教研活動，加強各學科建設，積極發現和培養學科帶頭人，引領示范，帶動其他教師快速成長。

7、通過網絡教研，提高學校的知名度，打造墾區特色品牌學校。

四、具體工作安排

1、繼續完善八五八子弟?！叭W”（指校園網、初中寫字教育網、幼教中心網）“五專欄”（“xx教育論壇”上的語文數學藝體英語計算機五個專欄），力爭使“三網”“五專欄”成為我校內部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務教師，指導教學。

2、網絡教研技術指導小組必須對我校教師進行教育信息技術培訓（培訓內容包括網絡基本知識、電腦處理文字、學會在網上收集各種教育信息和教育資源以及應用電子郵箱傳遞郵件等），提高我校教師的網絡教研技術水平，以便更好地開展網絡教研活動。

3、為保證網絡教研活動不變成一種形式化的任務，各網絡教研組要制定切實可行的網絡教研計劃，組織教師網上集體備課，網上專題討論、網上評課，網上開展課例研究、課堂評價等活動。

4、骨干教師、青年教師要發揮專業引領的作用，指導和幫助教師開展網絡教研活動。

5、鼓勵教師勤于動筆，可以把優秀教學設計、優秀論文、優秀教學故事、教學隨筆、教學反思等發布在個人博客和各網站、各組專欄上，大家互相點擊評論，共同提高教學專業素養。

6、開展網絡教研活動要注重實效，每個月底各教研組檢查活動開展情況，認真作好統計工作，并及時將檢查情況向學校教務處反饋。

7、建立網絡教研考核激勵機制。為了充分地調動全體教師參與的積極性，更好地開展網絡教研活動，提高教研質量，建立相關考核激勵機制，把網絡教研參與能力作為考核教師業務能力的重要內容之一，期末學校教務處將評選網絡教研先進個人，并給予表彰獎勵。

網絡教研活動方案 篇6

一、指導思想

以《xx縣網絡教研評價方案（試行）》為指導，扎實推進“現代教育資源管理應用年”活動深入開展，將常規教研與網絡教研結合起來，以網絡為平臺，實現常規教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規化、網絡管理制度化，促進教師專業化成長，全面提高我校教育教學質量。

二、工作目標

1、通過教研員與教師、教師與教師之間搭建網絡互動平臺，促進共同發展；

2、通過網絡教研，促進教師學科研究意識的增強和能力的提高；

3、通過網絡教研，加強各學科建設，促進學科教學質量的提升。

三、主要措施

1、組織建設

成立專門的網絡教研工作領導小組，由校長任組長，責任到人。要制訂切實可行的網絡教研實施方案，有健全的信息發布和審核等平臺管理制度，建立鼓勵廣大教師參與網絡系統教研的激勵機制。

2、硬件建設與管理

辦好欄目，構建平臺

現在開通的教研平臺有：臨沭縣曹莊鎮小學寬正教研平臺、臨沭縣曹莊鎮教育信息網、網易教師博客圈、各學科qq群。教研室及各學校要充分利用好這些平臺開展教研活動，進一步探索網絡教研的新途徑，使這些平臺成為教師專業發展的展示舞臺。

3、強化網絡技術學習與培訓

（1）加強學習，轉變教研觀念

教干、教師加強學習，轉變傳統的教研理念，樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備一定的信息技術素養，做到會使用計算機和網絡，能在網上收集、整合、發布各種教育信息和教學資源，不斷提高網絡教研的能力和實效。

（2）加強培訓，提高技術水平

要加強對教師的網絡技術培訓。培訓內容包括基本網絡知識、電腦處理文字、學會在網上收集各種教育信息和教育資。

4、開展互動式網絡教研

（1）開展聯動式網絡教研

教學能手、骨干教師要充分發揮其帶頭作用，定期總結其先進的教學經驗，不斷充實“經驗交流”欄目；定期發布討論的專題，創建豐富多彩的“教學論壇”。教研員、學科帶頭人、骨干教師在網上總結教學經驗和參與“教學論壇”每期不得少于2次，其參與面要達到100%。各學校要積極引導本校教師尤其是骨干教師積極參與“經驗交流”和“教學論壇”的活動，力爭有精品作品在網上發布，逐步形成教師與專家在網上對話的教研方式。

（2）開展網上論文評選活動

每年舉行一次優秀教育教學論文網上評選活動。參加論文評選的教師，除交紙質文稿以外，還必須將論文的電子文稿在網上“教學論壇”欄目發貼，評選時按論文的點擊率占20%，評審專家意見占80%評出等次，未在網上上傳的論文不予參評。

四、實施步驟

1、初始啟動階段

通過多種形式積極宣傳網絡教研的重要性，提高思想認識，明確網絡教研的內容、方法、任務和目標。配備網絡教研所需的基本設施設備，科學設置相關欄目，搭建網絡教研服務平臺。定期開展網絡教研骨干培訓，逐步掌握網絡教研的技術要求。初步做好各欄目教育教學資源的收集、篩癬優化、分類、發布與共享工作。

2、積累經驗階段

加強專業引領和督查評估，逐步形成以點帶面、輻射提升的網絡教研工作格局。教研室要抓好網絡教研先進學科和先進教研組的建設，充分發揮其在網絡教研工作中的帶動作用。充分發揮網絡教研專業引領團隊的先導作用，及時在網上點評教師文章，解答教師提出的問題，主持專題研討。

3、全面推進階段

通過不斷地學習和積極地參與，促進教師進一步提高對網絡教研的認識和理解，從一個學習者變為參與者，逐步做好教師參與網絡教研的普及工作。建立豐富多彩、富有價值、定時更新的教學教研資源庫，廣泛開展互動式網絡教研，積極組織教師在線交流，形成網絡教研特色，推進各學校常規教研網絡化。不斷提煉網絡教研經驗，加強對網絡教研的管理與考核，營造教師自覺參與網絡教研的氛圍，促進網絡教研常規化、制度化。

電子商務網站建設方案范文

微信公眾號主要分為服務號、訂閱號，客戶需要根據自身業務發展需要進行選擇，公眾號類型一經選擇，后期無法進行變更,下面,我給大家介紹一下關于網站建設方案 范文 5篇,歡迎大家閱讀.

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網站建設方案1

現如今,互聯網上充斥這各種類型的網站,我們建設網站的終目的是為了盈利,網站建設需要找到用戶所需,這樣才能夠提高網站的可持續發展能力。想要利用網站轉化為實際效益，營銷型網站無疑是一個比較好的選擇，這是企業發展的一種新趨勢。那么，我們應該如何做好「營銷型網站建設」的運營?

建設一個網站通常包括很多細節：策劃、美工、整體布局、關鍵詞分布等，這些細節都是構成營銷型網站的核心競爭力。為了更好的發揮營銷型網站的效果，還需要從以下幾個方面著手：

1、營銷型網站建設-整體框架

建站前要考慮好整體框架，主次分明。

2、營銷型網站-發揮“銷售”作用

既然企業建設的是營銷型網站，那么就要讓它發揮“銷售”作用

3、營銷型網站建設-避免無效的閱讀

建設營銷型網站的時候，要避免更多無效的閱讀和宣傳，圖文結合的方式比較靠譜。

4、營銷型網站建設-視覺裝修

建設營銷型網站的時候，一定要注重視覺效果

5、營銷型網站建設-交互功能

在線客服一般是客戶咨詢比較多的。因此，建立用戶和我們的聯系非常的重要。

隨著互聯網時代的推進，營銷型網站只需要將營銷重點凸現出來，就能提升網站的轉化率。

網站建設方案2

企業網站建設方案適合于計劃在互聯網上建立一個對企業形象、產品與服務進行展示的中小企業，并能通過文字、海報、照片等形式向前來參觀的人介紹、來展示企業，本方案旨在通過網站展示企業形象，通過互聯網的高效傳播性來宣傳企業形象，從而吸引更多客戶，為企業帶來更多效益，同時也帶來更多新客戶。

良好的公司網站應該擁有：

良好的網站表現：包括訪問速度與可瀏覽性。

擁有豐富、準確、專業、完整的網站內容，包括：產品信息、公司信息、以及各種業務信息。

充足的產品分類功能，且能符合不同產品的個性化屬性與特性的網上展示要求。安全、穩定、高效的在線訂購產品，在線支付，在線訂單處理等電子商務功能。具備出色的安全性。

出色的易用性，易于企業信息更新、維護，網絡訂單交易業務使用。

具備優秀的可擴展性，可獲得持續系統升級。

在線 廣告 、在線調查與在線招聘。

支持SEO(搜索引擎優化)。

具備客戶關系管理功能。

對分銷業務支持。

主動產品信息推送，支持產品目錄寄送。

靈活的同類產品的屬性、參數的對比工具。

建立完善的企業電子商務服務與銷售體系，支持工作協同與工作權限、流程控制。

站功能模塊設計

企業網站建設方案風格設計

在寫方案過程中充分考慮企業自身特性，并綜合建站前的市場分析，了解自身行業的市場，在布局上追求清晰明了，干凈簡潔，顏色追求統一，充分展示企業形象及產品銷售，同時將最吸引客戶的信息或產品放在主頁明顯的位置，盡量在最短的時間內吸引客戶的注意力。主要分為欄目名稱、欄目內容、技術實現手段和頁數組成。企業網站建設方案的目的是： 1、 通過公司簡介、 企業 文化 、展示企業的背景，規模以及當前企業情況，全面展示公司形象，這對于買家了解公司的基本情況是非常重要。 2、 通過新品展示來展示企業最新產品，從而提高企業銷售。 　4、 留言板和新產品訂閱這兩個功能的設計目的都是為了能多收集一些潛在客戶名單。留言板可以留下對企業，對產品的意見，這些意見可以發送到網站管理員的E-mail信箱中。新產品訂閱是為了方便一些不是很經常上網的客戶，由于他們不能經常上網查看網站上的產品變化，通過新產品訂閱方式將最新產品信息發送到客戶的E-mail信箱中是一種比較方便的 方法 。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產品感興趣的信息，以方便業務員有針對性的進行跟蹤，既可以尋找到新客戶，又可以方便與老客戶溝通。

企業網站建設方案后臺管理系統設計框架

后臺設計的目的：

(1) 由于網站上的產品比較多，而且產品需要經常的更新變化，產品是和業務員直接掛鉤，所以本方案為系統管理員提供產品類別管理，業務員管理，為業務員提供市場產品維護的功能是非常重要，這樣，可以由業務員自己維護其所負責的產品，從而大大減少了系統管理員維護日常的工作量。

(2) 訂閱管理：可以在后臺查看所有訂閱公司新產品的客戶名單，這些客戶作為公司的潛在客戶，除了可以定期將新產品的信息自動發給他們之外，還可以把這些客戶自動發給系統管理員，由系統管理員發給相關的業務員進行跟蹤;此外還可以自己增添訂閱對象，一般自己增添的訂閱對象都會是自己的已有客戶，這樣，當自己有新產品推出的時候，總是會第一時間通知到這些客戶，也是提高客戶服務質量的一種手段?？傊?，企業在寫方案時要針對企業本身及市場現狀相結合來寫，避免成為業余網站。只有這樣才能充分樹立企業形象。

網站建設方案3

隨著市場的發展，以及互聯網發展趨勢，傳統的PC網站無法完全滿足所有的客戶需求，智能手機的普及以及移動網絡的不斷優化，越來越多的手機端客戶開始利用移動手機訪問M.RBT.網絡資源，另一方面，騰訊推出的微信手機端即時溝通軟件逐步受到廣大手機用戶的青睞，微信端公眾平臺成為企業展示形象、業務推廣必不可少的工具。

一個能夠完美兼容PC端、手機端、微信端的網站能夠為企業的業務推廣發揮重要作用，因為這種網站無論客戶是使用電腦這種傳統的上網設備瀏覽網站，還是使用便捷的手機瀏覽網站，網站都能很好的進行信息的展示，讓客戶能夠獲得一個良好的用戶體驗的同時，也為企業本身豎立了一個良好的形象，在客戶心中留下一個好的印象;除此之外，微信端的網站相當于是一個微信公眾平臺，能夠響應微信相關指令，客戶通過微信客戶端即可獲取網站中的信息，無須使用瀏覽器訪問網站，更不需要記住一大串的網址，如此一來為企業的業務宣傳帶來很大的便利。

同時，公眾號可定期向粉絲推送消息，這無疑為企業主動將產品、業務信息推送給客戶提供了很大的便利，只要粉絲關注了您的公眾號，以后您就可以定期的向粉絲們推送消息了，讓您的客戶足不出戶便可了解您公司最新消息，方便客戶的同時，也為自身產品的營銷發揮重要作用。

微信公眾號主要分為服務號、訂閱號，客戶需要根據自身業務發展需要進行選擇，公眾號類型一經選擇，后期無法進行變更，所以，公眾號類型選擇時一定要認真仔細，本著適合業務發展需要的原則進行選擇; 服務號、訂閱號主要有以下區別：

消息群發：服務號一個月只能發4條，訂閱號一天可以發1條，所以，如果您需要使用公眾號頻繁的向粉絲推送消息，那么可以考慮使用訂閱號。

自定義菜單：服務號默認具備自定義菜單的功能，而訂閱號不具備該功能，如果訂閱號需要該功能，可以申請認證，通過認證的訂閱號可以自定義菜單，認證費用為300元

網站建設方案4

一、招標邀請

中山市菊城小學網站建設項目進行公開招標，先邀請有意參加本次招標活動的投標人參加本項目。

1、項目名稱：中山市菊城小學網站建設

2、項目時間：一個月。

3、招標文件發布時間：2019年3月28日至2019年4月5日

4、投標截止時間：2019年4月12日下午5：00時。投標單位必須在此時間前，將投標文件直接送或郵寄到小欖菊城小學，逾期的投標文件將被拒絕。

5、投標時間：2019年4月18日下午3：00時。

6、開標地點：中山市菊城小學

二、投標須知

1、投標費用：投標方需承擔與本投標有關的自身所發生的所有費用，包括標書準備、提交、以及其他相關費用。無論投標結果如何，招標方不承擔、分擔任何相關類似費用。

2、投標書要求：投標方在投標之前必須認真閱讀本招標書所有內容，投標方因未能遵循此要求而造成的對本招標書要求投標方所提供的任何資料、信息、數據的遺漏或任何非針對招標書要求項目的報價均須自但風險并承擔可能導至其標書被招標廢棄的后果。

3、招標書組成：

(1)投標書。

(2)網站建設詳細的設計方案和實施計劃。

(3)網站欄目設計方案及網站首頁設計樣稿(電子版)。

(4)服務承諾條款(包括調試、維護、培訓)。

(5)費用估算表。

(6)對項目響應時間給出詳細說明。

(7)附件：授權書、資格證明文件、招標單位情況介紹。

4、投標書形式

(1)標方須準備一份標書(《方案》、價格文件、資格證明分別封裝)及2份副本，并分別在封面上明顯位置標明“原件”及“副本”字樣。當原件與副本內容不一致時作廢標處理。

(2)所有投標書(原件及副本)須打印成冊，由法定代表人或其他授權人簽署。

(3)投標書中不得有任何擦涂、更改痕跡。若須更改錯漏，須由投標書簽發人在更正處加簽。

(4)投標方提交的所有資格證明資料不得出現偽造痕跡，一經發現，標書作廢。

(5)標方不接受電傳等不密封的投標書。

三、中山市菊城小學網站制作要求說明

1、網站欄目設計要求：網站欄目名稱可增、刪、改，進行動態管理，初始欄目如下：

(1)學校概況：學校簡介、師資力量、辦學歷史

(2)新聞中心：校園新聞、通知公告、校務公開、活動視頻

(3)教學教研： 教育 科研、教學資源、校本課程

(4)學校黨建：黨建工作、黨務公開

(5)招生招聘：招生信息、招生政策、招聘信息

2、權限管理：網站后臺可對發布信息的人員進行權限管理，可對發布的信息進行分類管理、分類檢索。

3、信息發布：信息發布要求一次發布，PC、手機、微信公眾號、平板四合一同步更新。

4、網站安全：系統應按設置自動進行整站備份、數據庫備份，在網站遇到不可預知的事故或攻擊時，無損于網站歷史數據的同時，快速導入備份數據，恢復網站正常運行。要定期對網站系統的代碼進行升級和打補丁，及時把漏洞補上。

四、后期維護

1、三年內，對此網站提供免費維護服務;服務范圍包括：系統維護和監控;排除解決網站運行中發生的故障，保證網站的正常運行;

2、提供724小時電話支持服務;

3、遠程不能解決的問題，到現場提供支持服務。

4、網站存在的BUG，提供終身免費排除服務;提供免費培訓服務。

五、資格預審基本條件

1、擁有企業網站制作 經驗 的專業公司，服務涉及網站策劃、網頁設計、網站開發、網站推廣。

2、承擔過與本項目相同或相似的項目。

3、公司具備完善的技術支持、服務體系和市場運作實力。

4、具有完成本招標項目的技術力量和良好信譽。

六、申請人須知

1、參加投標需提交以下資料

企業法人營業執照副本復印件

單位概況(含組織機構)

近二年從事相同或相似項目的業績

2、以上材料一式兩份，并保證內容的真實性、準確性，所有材料須加蓋法人單位公章，送至小欖菊城小學。

網站建設方案5

第一步：明確建立web站點的目的、目標。

任何一個網站都要有存在的價值，這個價值確定了，網站建設的目標就出來了，千萬不能跟風似的，為了建網站而建網站，那樣肯定是個失敗的沒有人訪問的網站。

網站的目標就是企業、公司為啥要建立這個網站：

宣傳企業形象：通過web站點宣傳企業形象是一個投資小、見效快的有效方式，如果能再通過一些網站宣傳手段，可以收到意想不到的效果。

推廣企業產品：網站還有一個重要功能就是宣傳企業自己的產品，企業自己的產品的圖象、介紹等等都可以通過網站宣傳出去，便于用戶直觀的了解本企業的產品，一般企業形象宣傳和產品宣傳都會放到網站中。

銷售工具：網站不止是市場推廣的平臺，也可以是銷售平臺，也就是常說的電子商務，是否采用網站作為銷售工具取決于產品本身的特性，比如音像、圖書等商品就適合在網上銷售(商品形態不需要看到實物)，而像齒輪、鋼管等就不適合在網絡上銷售。

服務客戶，作為服務網站，：網站還可以作為企業產品的售后服務系統，比如在線答疑、論壇答疑、產品資料、維護手冊下載等等。

運營平臺：網站本身是可運營的，比如電子商務或者諸如手機短信等的運營平臺。

技術 愛好 ：對于一些個人或者技術性公司，網站還可以是技術的試驗田，技術愛好者展示的舞臺。

第二步：規劃域名

明確了網站建設的目標后，就需要我們為網站起一個名字，專業術語叫做網站域名。

起一個好的域名對于網站的宣傳是非常有幫助的，一般的原則是短小、上口，便于記憶，但是隨著互聯網的發展，好的便于記憶的域名基本都被注冊了，而域名又不像人的名字是不允許重復的，所以起一個好的域名越來越困難。

網站域名規劃的基本原則：

簡短：成功的域名一般都是非常簡單的，一般認為不超過5個單字的域名是一個好的選擇，最多不要超過8個單字。

上口：域名是為了讓用戶記住，容易發音、上口的域名顯然容易被記得，上面的域名就都符合這個原則

含義：有一個奇怪的現象，成功的網站的域名基本都是無含義的、新造的單詞比如baidu，由此一個域名是否有含義并不是成功的主要標準，而簡短和上口反倒更加重要。

地域：網站的目標客戶群的區域分布決定了域名選擇的地域性，如網站的目標是國內客戶，那么使用拼音是合適的，中國人是明白其含義的，但是如果是面向國外的用戶就不是很得體了。

創造：目前簡短、有含義的單詞基本已經被注冊完了，新申請域名基本只有創造一途(當然，如果有資金購買也是一個選擇)，通過自己豐富的想象去創造吧。一般的常用創造方法就是組合法，把幾個單純組合在一起產生個新的單詞。

限制：域名的含義同公司的業務接近對于網站的推廣有利，但也限制了公司業務的拓展。

一般企業宣傳網站的域名都會選擇采用公司的英文名稱，如不幸此域名已經被注冊，可以考慮在英文名稱的基礎上增加或者減少字母的方式;考慮更換后綴方式，

如.com域名已被注冊，可以考慮.域名，但這不是一個好方式(容易跟原有域名混淆，增加推廣成本);

一般推廣產品的網站可以考慮使用產品名稱作為域名，產品名稱也是網站域名。

一般綜合性、運營的門戶站點，去創造一個響亮的域名吧。

其實好的域名關鍵是簡短、上口，簡短是不要超過8個單字，最好5個以內，上口是音節少，有魄力，但是還要考慮地域，一些域名對中國人是個好發音的單詞，但是對歐美就有困難了。

第三步：網站策劃

基于網站的最終目標，網站需要一個策劃過程，比如網站的色彩基調、網站的欄目設置等等，網站策劃的目的是為了完成網站的目標而對網站的分類、分類下的內容等等的規劃性工作。

具體包括的內容有：

網站整體風格的確認，一般主要是網站首頁風格的確定。

色調：一般公司、企業有自己的CI設計的話，最好沿用原有CI設計中的元素，用以保證公司整體形象的統一。

如果沒有標準的CI設計，那么主色調就要看設計者的喜好了，不過傳統企業采用藍色系、紅色系都比較適合，但一定要莊重，不要用太輕浮的顏色?；蛘吒鶕约寒a品的特點來選擇色系，比如 兒童 用品可以用橘紅等暖色系，花店可以用綠色等。游戲、搖滾音樂等需要特立獨行的網站甚至可以用黑色系。

總之，網站應該確立自己的一個主色調。

排版樣式：目前主流的有才有800象素橫寬的，也有采用1024象素橫寬的，1024象素因為可用空間大所以越來越被用戶所接受，但是需要考慮到你的目標用戶是否還大量使用800×600分辯率的 顯示器 ，如果你是一個有關農業方面的網站，你的目標用戶是大量農村的用戶，考慮到他們使用的機器可能都比較落后，那么你最好還是使用800象素橫寬的設計。

導航、內容等的排版方式：導航主要包括橫排和豎排，內容主要是2欄式還是3欄式。

欄目規劃：就是勾劃出網站的欄目結構圖，也叫SiteMap圖，可用微軟的Viso等工具來描繪出這些結構來，一般根據網站的總體定位來考慮欄目的設置，同時還要考慮是否有這些內容，不要貪大求全造成網站上線后很多欄目根本沒有內容。

欄目是為網站的運營目的服務的，比如網站是為了宣傳公司的形象的，那么在主要欄目中包含一個“關于我們”就非常合適，但是如果網站的目標是運營的電子商務網站，“關于我們”就不應該放在主要的欄目中。

一些網站需要注意的點：

有一些網站喜歡在首頁放置一些完全無關的內容，比如放置一個天氣預報的欄目，就毫無意義，而且顯得非常不專業。

有一些網站喜歡采用大量的flash，而且不經過壓縮的使用，這樣非常消耗帶寬，而且一般用戶在2-3秒無法打開你的頁面就已經失去了興趣，所以慎用過大的flash。

網站上線前一定要測試一下對于分辯率的支持的問題，目前用戶端的機器的分辯率已經多樣化了，有寬屏、高分辨率屏等等，需要測試您的網站是否在各種分辯率下都是可以瀏覽的。

不同瀏覽器的支持，對于面向公共的網站，您需要考慮不同瀏覽器的問題，比如對FireFo某瀏覽器的支持等等。

這些都是在網站策劃的時候需要考慮的問題。

第四步：選擇軟件實現平臺

建立網站本身的軟件可以有2種方式，直接采用簡單的HTML建立靜態的網站，或者采用主流的幾款內容發布系統。

HTML網站的好處是簡單，費用低，當然缺點也是非常明顯的更新過程相對復雜，時間長。對于一些簡單的不需要更新(當然不需要更新的網站基本不存在)或者更新周期很長，對更新時間也要求不嚴格的網站可以采用。

其它 大部分網站多應該選擇成熟的內容發布系統，比如聯訊網這樣有專業的團隊，免去您建站后顧之憂。

第五步：Web頁面開發

不論采用何種內容管理系統，都要在先期把靜態頁面開發出來，至少也要開發出大部分來，一般如果是自己開發的簡單內容管理系統，可以頁面制作和程序同步進行，也就是美術編輯和程序員共同配合工作。

美術編輯在完成頁面的HTML程序后由程序員加入jsp、asp、php等代碼。這也是自己開發內容發布系統的弊端，因為沒有完整的軟件設計，基本是根據前臺表現來做后臺應用，每次修改美編和技術基本要混在一起改，互相影響，這些都不是好的軟件開發模式。

如果采用商業版本的內容管理系統，一般都需要先做好靜態頁面(HTML頁面)，然后在其上通過標簽等手段產生模版，被內容管理系統調用。

第六步：模版制作

模版是現有主流內容管理系統普遍采用的技術，無論是采用標簽還是采用jsp等現有程序技術都是要把靜態的HTML頁面中需要變化的數據連接到數據庫上，由后臺內容管理系統管理數據庫中的內容，以達到數據庫中的內容能夠方便快捷的顯示在模版上。

主流的幾款內容發布系統采用了更加容易被非技術人員理解的標簽技術，通過在HTML中設置簡單的標簽即可完成動態模版的設計。擺脫了模版需要熟練程序員才能編寫的問題。

第七步：網站宣傳

對于一個新上線的網站，網站宣傳是非常重要的，無論網站的目的是宣傳企業還是運營一個電子商務類的平臺，都需要大量的宣傳。

現有的宣傳手段主要有：

①搜索引擎的競價排名;

②網站自身的SEO優化;

③各類網絡媒體或其它媒體的廣告宣傳，如門戶網站、各大與網站內容相關的論壇、傳統的電視、報紙等等;

聯訊網以最新技術，最新模式，最新框架專業制作網站，我們有一支專業的團隊，網站建設開發作為聯訊網最在行的服務之一，成功幫助很多大型企業完成了網站建設開發。如果您最近苦于網站建設的苦惱中，聯訊網可以為您提供優質的網站建設服務。

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學校網站建設與應用研究的工作報告

一、對課題研究的認識

學?，F有多媒體網絡教室1個，微機室1個，電腦進入辦公室，教師機已達到兩人一臺，實現了網上備課，達到資源共享，學校建成千兆多媒體交互式校園網，能運用校園網與因特網上的信息資料幫助學生完成知識建構。我校課題組成員，都有較為豐富的教育教學經驗和教科研經驗，能夠熟練的運用多媒體網絡系統實施教學，均能夠承擔一定的教科研任務。學校年年撥出?？顚Ｓ么罅χС挚蒲姓n題的實驗與研究。

二、 課題研究的組織與管理

1、成立課題實驗領導小組和實驗小組

①課題實驗領導小組

組長；田克勤

副組長：張艷芬

成員：任西芳 趙彩霞 王麗萍

領導小組的職責是負責實驗的領導與管理。具體包括建立實驗隊伍、改善實驗條件、保證實驗經費，、提供實驗方便、檢查實驗工作、實施實驗獎懲等。

②課題實驗小組

組長：張艷芬

副組長：任西芳

組員：趙彩霞 王麗萍 郭秀敏 范明軍 劉新玲 趙瑞梅

實驗小組的職責是負責實驗的管理、指導與實驗。具體包括制訂實驗方案、明確實驗研究方向、制訂年度實驗計劃、實施實驗研究、建立實驗檔案、收整實驗資料、進行實驗工作的檢查、評估和總結。

2、加強實驗隊伍的培訓與提高

實驗隊伍培訓的重點有兩個方面，一是教育思想觀察的轉變，二是計算機應用水平的提高。

轉變教育思想觀念是一個不斷學習、不斷實踐、不斷認識的過程，它既具有復雜性，又具有長期性。因此，實驗中要把學習現代教育理論和現代信息技術理論人作為一項重要內容，組織實驗教師乃至全體教師加強學習，加強交流，相互啟發，相互促進。實現在學習中提高認識，在實踐中逐步轉變思想，用正確的理念指導實驗，用科學的方法推動實驗。

針對計算機應有水平的提高，將進一步加大培訓力度，采用通訓與專訓相結合，集中培訓與自鉆自研相結合。通過多形式多渠道的培訓，進一步提高實驗教師的信息培養。

3、實施實驗獎懲制度

實驗需要嚴謹科學的態度，需要做艱苦細致的工作，需要投入大量時間和精力。學校將根據實驗小組的建議，依照實驗獎懲條例，對態度認真、工作嚴謹、卓有成效的實驗教師給予獎勵，反之將依據實驗情況給予批評教育、限期整改、撤銷實驗資格等處理。

三、課題研究的成果

我課題研究的成果

我校進行了科學主題資源網站子課題的研究與實踐，取得了一定的成果：

1、教師的教學觀念得以更新，已能夠熟練運用信息技術輔助課堂教學，初步構建了符合我校學情的信息技術與科學教學整合的教學模式，切實有效地變革了傳統的教學模式，建立以學生為主體，教師為主導的新型高效的課堂教學模式。

2、建成了符合新課程標準的科學主題資源網站課程體系。

建成的科學主題資源網站以一節課為專題，將涉及這節課內容的相關資源經過篩選、加工，并通過網絡表現某節課的教學內容和實施教學活動，為方便學生自主學習和教師利用網絡資源庫進行課堂教學活動，每課節主題資源網站都要結合網站內容形成典型的學習指導意見和教學指導意見，實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。其中王桂霞、王均華、王立新、王鳳云、張瑞芹、劉金梅等老師的主題資源網站分別獲市、縣二三等獎。

3、經過本課題的實踐和研究，學校進一步完備了電教設施，學校內形成了較為深厚的現代化教學意識，在課堂教學中能充分運用現代化教學手段，改變過去學校課堂教學水平相對滯后的局面，能熟練的運用powerpoint 、flash等制作cai課件且運用于課堂教學，在帶動學校其它學科的課堂教學改革方面起到了積極的帶動作用。

四、經驗與體會

該課題從申報、立項以來，課題研究在既定計劃的指導下，在全體實驗人員的齊心協力下，認真學習，踏實工作，課題組在研究方面又取得了一定的成績，教師的研究能力有了明顯的提高，教育教學的方式逐步得到了變革。預期的研究目的基本達成?，F將前段時間以來所作的研究工作作如下總結。

（一）高舉理論學習的旗幟，不斷提高教師的科研水平。

為了提高實驗人員的理論水平，確保課題研究真正地為教學服務，為學生服務，每周我們組織全體實驗人員堅持圍繞課題學習一至二篇理論文章，學習的同時，展開熱烈的討論，使課題實驗始終處于先進的教育理論指導下。通過理論學習，課題組人員的理論水平有了很大提高，且大多數老師能用學到的理論知識指導實驗。

老師們正由原來的“教書匠”向“學習型教師”、“反思型教師”和“科研型教師”轉變。

（二）求真求實，扎扎實實地開展課題研究

為了使課題研究落到實處，真正地提高學生的人文素養，真正地提高教師的業務水平，真正地提高課堂教學效率，前段階段我們認真做了以下幾個方面的工作：

1、將課題融入教研之中。每次教研活動，我們做到有課題方面的'研究專題。經常圍繞課題解決一些課堂教學中遇到的共性問題。

2、以課堂教學為主陣地，積極開設公開課，互相促進，互相提高。

我們認真開展課題研究課活動，堅持做到上公開課的老師必須提前一周說課，并且說課后大家展開討論，獻計獻策。公開課上完后，人人參與評課，真誠坦率地探討一些教學問題。通過說課、評課，教師的教學水平提高很快。像趙彩霞、王麗萍等老師本學期還向兄弟學校的領導、老師提供了生動而有豐富的公開課，受到了一致的好評。

3、堅持發揮集體智慧，認真組織集體備課。

我們能立足學習共同體，充分發揮集體的智慧，堅持集體備課。即各子課題組利用集中學習時間，利用大綱和各科組研究的實驗方案，認真討論，認真備課，并且要求要備以花木滲透為主的優秀課，實驗課。

通過一個階段地實驗和研究，教師的學生觀漸漸地發生了轉變?，F在我們大部分學生體會到科學并不那么枯燥乏味，離我們并不遙遠，原來它就在身邊，從而對科學產生親切感。通過一個階段地實驗和研究，提高了課堂教學的質量、促進了教師的專業化成長。老師們在課題研究的過程中，漸漸養成了勤學習、勤實踐、勤反思、勤總結的習慣，變得會教、善教，教學能力、科研能力也得到了提升。我們課題組的趙彩霞獲縣科學學具優質課，張艷芬的課例獲縣電教課一等獎，并報送市電教館參評。好幾位成員的教案、論文在市、縣、校獲獎，多次在縣市級上公開課。

五、存在的問題與努力的方1.存在問題：

（1）課題研究還不是很深入。部分實驗教師還不能很好的把握課題的內涵、方法；對科研工作缺乏自信心。

（2）在實驗數據的收集上還不夠全面，成果的水平還不是太高，缺乏一定的創新。

2.解決措施：

（1）繼續對課題研究教師進行業務理論培訓和相關的專門培訓，以提高他們的科研意識和能力。

（2）召開專門的課題會議，商討下一步科研新思路，出臺科研新舉措，向科研先進學校學習科研經驗。

（3）課題研究迫切需要上級教育科研部門的指導，實驗教師的自身素質有待于進一步提高。

關于電子商務網站建設與設計教研活動和電子商務網站的規劃與設計論文的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。